據新華社報道，2006伊始，眾多網民在網上撰文：“香港大學將北大、清華掃為二流大學”，原因是香港大學頻頻從內地大學挖走優秀師資，并以豐厚的獎學金吸引著眾多生源的眼球。而最近中國博客掀起的“中國科技大討論”，眾多人則將矛頭指向了北大、清華的教學制度，加之數學大師丘成桐對北大的質疑，突然間，北大、清華這些名校被置于風口浪尖，有關 “一流大學”的品牌內涵成了眾多人議論的焦點。

我對這個問題有些不同的看法,與朋友們商榷.北大清華在社會口碑中的淪落,不要歸咎于什么思想自由不自由的問題!這種思路是錯誤的、危險的、誤導性的！是北大清華不出大師的借口，自己沒有創造出與國家投入相稱的學術貢獻來，卻指責政府不給他思想自由，這就是此種觀點的本質！

真正的原因，個人以為有2個。

1，同其他大陸大學一樣，他們深陷市場化的洪流，忘記了自己的組織目標，想得更多是如何得到更多的錢，想要錢沒錯，更要命的是他們只會要求政府加大對他們的投入，或者理直氣壯地要求對他們“傾斜”，例證就是北大校長在人大會議上公開提交“要錢”提案，且自以為很正當！而北大真正關注社會需要與市場需要的研究人員，比如王選之類的知識分子，可能就因為考核不過關而下崗了，這個由張經濟學家設計的大學管理方案，按照利潤最大化的思路來管理大學，不是違背了大學作為社會組織的目標嗎？！會有什么好結果？！就是今天北大的結果！！！別在讓經濟學家管大學了！他們的思路永遠擺脫不了利潤最大化的惡習！

2，中央政策的傾斜，慣壞了這些學校里的人員，他們不需要與其他院校的人公平競爭，依靠地利之便，可以得到科研項目經費，把持了學術圈的大權，問問其他地方的大學，有多少人對這種政策與現象深惡痛絕！！！既然改變不了，大家只好想辦法往北京調，時間、金錢、精力浪費在了這些人事調動上，當然影響外地院校人才穩定與發展。現在，香港大學的出現，實際是打破了北大清華在學術科研資源上的壟斷，由此引發人們對他們的非議。應該說，這是種好現象，按照經濟學家們自己的主張，競爭才有危機意識，才有活力么！！！

按照建設社會公平的思路，具體到教育行業內，只有促進各個教育組織之間的公平競爭，才能更好地促進教育生產力與教育的效率，這既是社會公平具體化的需要，也是實現教育領域內部的效率的根本，由此看來，公平和效率，一旦具體化了，是統一的，而不是對立的！

只有解決以上2個問題，中國建設世界一流大學，才不會是癡人說夢。言語可能有些唐突，好在是為著中國教育盡心盡力，說得也是個人的真實想法，不當之處請諒解。